弯丽君,女,大学本科学历,正高级教师。现任漯河市市直幼儿园副园长。国家三级心理咨询师,中国家庭教育指导师。中国教师研修网2018-2019年度“学科指导专家”。漯河家庭教育讲师团成员。
2015年7月,她主持成立中原名师弯丽君幼儿教育工作室。目前名师工作室成员有市、县(区)教师20余名。名师工作室成立三年多来,积极开展优质课观摩、课题研究等活动,促使成员快速成长,脱颖而出。由于成绩突出,名师工作室荣获漯河市职工技术创新成果特别奖。2017-2018年,根据河南省教育厅安排,依托弯丽君名师工作室培育外地市河南省名师、河南省骨干教师27人,按照计划要求,已成功开展两次形式多样、内容丰富的培育活动,促进了教师专业化成长,受到河南省教育厅领导的好评和受培育教师的高度赞誉。
弯丽君曾主持和参与完成省级及省级以上研究课题8项,主持的成果分别荣获河南省基础教育教学成果一等奖和河南省科研成果一等奖。出版两部专著,发表学术论文30多篇,开展专题讲座30多场。曾荣获河南省高层次人才“中原千人计划”中原领军人才、中原教学名师、河南省教育系统先进工作者、中原名师、河南省教师教育专家、河南省优秀教育管理人才、河南省首届名师和河南省骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人、河南省文明教师、河南省五一巾帼标兵、河南省教育技术装备和实践教育专家、漯河市专业技术拔尖人才、漯河市优秀教师、漯河市“三八”红旗手、漯河市十佳教师、漯河市师德标兵、漯河市十佳市民、漯河市教育宣传工作先进个人、漯河市优秀共产党员、漯河市发展智库成员等荣誉称号。在名师工作室建设、教师专业发展、学科领域及教育活动设计与评价、区域活动的组织与实施、安全教育等方面有比较深入的探索和研究。
教学主张
为多元发展而教 用创设玩境导学
具体为:
1重儿童立场和主体性
2重创造性和多元智能的发展
3重有重要的教育价值且有童趣的环境创设和课程游戏化
4重目标生成和导学
教学特征:
游戏驱动
目标生成
环境支持
过程童趣
方法导学
多元发展