中原名师培育工程大事记

　　（2013）

 

　　1．2013年5月31日，教育厅发布《关于实施中原名师培育工程的通知》（教师〔2013〕466号）。目标任务（摘要）：到2020年，在大力加强中小学幼儿园教师培养培训工作和骨干教师队伍培育工作基础上，培育80名中原名师、6000名河南省中小学幼儿园名师，以此带动全省中小学教师队伍整体素质不断提高，造就一批基础教育战线的领雁人才和教育教学专家，引领形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

 

　　2．2013年8月16日,教育厅发布《关于印发<河南省教师发展学校指导意见（试行）>和<中原名师工作室指导意见（试行）>的通知》（教师〔2013〕757号）。教师发展学校建设的目标任务是：加强中小学与大学的深度融合发展，整合基础教育高端人才和教师教育资源，促进教师职前培养与职后培训一体化建设，形成有利于教师专业发展的长效机制，把教师发展学校打造成区域性的校本研修、教师教育和课程发展的中心；强化学校促进教师持续有效专业发展的功能，创设教师专业发展的条件与环境，营造促进教师终身学习、不断进取的学校文化氛围，形成集教学、学习、研究于一体的教师专业工作方式；深化改革，持续创新，探索和积累全面提升教师队伍素质的先进经验，打造区域性教师发展高地，以教师的发展促进学生的发展，以师资水平的提高来推动教育教学水平的提高。中原名师工作室建设的目标任务是：按照建设“学习型、辐射型、合作型”名师工作室的要求，努力将名师工作室建设成教师培养的基地、名师展示的舞台、教学示范的窗口、科研兴教的引擎、教育改革的论坛，打造区域性教学合作团队，搭建促进中青年教师专业成长以及中原名师自我提升的发展平台，努力形成一支在全省乃至全国基础教育领域中有成就、有影响的高层次教师团队，进一步推动全省基础教育优质、均衡、科学发展。

 

　　3．2013年6月，每个省辖市遴选推荐中原名师培育对象1名；6月16日，教育厅组织评委会遴选厅直属学校培育对象3人分别列入2013—2015年培育。最终确定2013年度培育对象19人。

 

　　4．2013年6月18日—29日，中原名师培育对象高级研修班19名学员在北京师范大学开始了为期12天的培训。此次培训由省基础教研室和北京师范大学教育培训中心共同承办，由集中培训、名校见习、研讨交流、演讲答辩等环节组成。培训学员根据省基础教研室和北师大教育培训中心的安排，按照培训方案及管理规定，认真学习，圆满完成了名校见习、名家讲座、研讨交流、书面作业、演讲答辩等研修环节和培训任务，共遴选10名中原名师。对中原名师获得者，授予河南省中小学幼儿园教师教育专家，并以其为依托组建中原名师工作室，其所在学校授予河南省教师发展学校，并按项目予以20万元资助。

 

教育厅师范教育处、基础教研室领导与专家团队合影

 

　　中原名师培育对象高级研修班日程表

        

　　2013年度中原名师名单

姓  名	性别	学段学科	单    位
周照鹏	男	高中语文	鹤壁市高级中学
杨文普	男	高中语文	西峡县第一高级中学
肖婷	女	初中英语	驻马店市第四中学
路桂荣	女	初中语文	濮阳市第三中学
刘新选	男	高中物理	河南师范大学附属中学
王海东	男	高中语文	漯河市高级中学
杜振龙	男	高中英语	灵宝市实验高中
郑美玲	女	初中语文	郑州外国语学校
朱秋英	女	高中语文	商水县第二高级中学
李海军	男	高中数学	开封高中

 

　　研修班学员与专家合影

 

　　5．2013年8月4日—8月7日，在西峡县召开2013年度中原名师表彰暨培训会议，杨永盛、邵水潮等领导出席，2013年度10名中原名师及所在学校校长参加会议。会议内容包括：“河南省教师发展学校”和“中原名师工作室”授牌；首都师范大学王长纯教授、河南省第二实验中学校长李涵作关于“教师发展学校的理论与实践”的专题报告；中原名师及所在学校代表作“名师工作室和教师发展学校建设”专题经验交流；研讨《河南省教师发展学校指导意见（试行）（征求意见稿）》和《中原名师工作室指导意见（试行）（征求意见稿）》。

 

　　中原名师工作室授牌仪式合影