定目标，明方面，设路径，强信心

　　——未名班物理学员与刘新选老师进行交流研讨

 

　　2019年6月5日晚，未名班物理学科三名同学在导师刘新选老师的组织下，再次走进了河南师范大学附属中学“中原名师刘新选物理工作室”。

 

　　在工作室，从晚上7：30到9：30，刘老师与我们进行了长达两个小时的交流。首先，刘老师提出经过未名班两年的跟岗学习，能够达到什么层次？应该怎样达到这种层次？结合我们当下的学业任务和未来发展规划，进行了客观的分析与探讨。刘老师讲到我们现在还是一名在读学生，应该以正常的学业为主，不能让一些教学技能的过渡训练与本科课程学习互相挤占时间和精力，应该处理好学业与实践的关系，课内课外兼修互促，循序渐进适度培养。接着，遵循“适度培养”的原则，明确了未名班同学在课外跟岗学习的过程中，应达到课堂教学的“三基”（基本原则、基本结构、基本技能）目标，明确了目标，找准了定位，踏实了心理。然后，刘老师结合我们现在的专业课程安排，和我们共同探讨了适合我们发展的培养路径和方案，指出我们目前阶段的发展路径应该是先初步学习如何观课、议课，然后说课、讲课。通过这次深度交流，让我们对在未名班的学习研明了方向，找准了定位，预设了路径，增强了信心！

 

　　交流结束时，刘老师要求我们：

 

　　1.利用课余时间，多听课，做了听课记录。

 

　　2.阅读一些关于教学教师技能方面的书，写出自己的心得体会。

 

　　3.学习写教学设计以及说课稿。

 

 

　　师傅领进门，修行在个人。老师告诫我们应该自觉把握机会，合理安排时间,未名班是一个很好的平台，能给我们很多机会，但是这些都需要我们自己去争取，需要我们有自觉性和能动性。在成长为名师的路上，我们还只是刚出生的苗子，还需要去不断地努力和奋斗，切忌好高骛远。这次跟老师的交流，我们统一了思想和步调，对自己有了一个明确的定位，并且对自己平常专业的学习和教学技能的培养有了一个合理的时间分配，制定出了现阶段的发展目标和发展路径。