郝爱荣中原名师工作室第二次网络研修工作简报

发布时间: 2019-07-16 11:29:31 【浏览字号: 来源: 河南省教育厅
郝爱荣中原名师工作室第二次网络研修工作简报
 
  时间:2018年10月18日(周四19:30-21:00)
 
  地点:中原名师郝爱荣工作室微信研讨群
 
  主持人:许明芳  新乡市第二中学
 
  研讨主题:课题研究
 
  特邀专家:王彩琴教授  河南师范大学
 
  参与人员:郝爱荣中原名师工作室全体成员
 
  10月18日晚上,工作室全体成员在微信研讨群开启了热烈讨论模式。主持人许老师说:“只要教学就会有问题存在,解决教学中出现的问题实际上就是在做教学研究。其实,我们教师自始至终就一直在做自己的教科研:在教学中研究,在研究中教学。但是,如何写成理论性的课题研究报告又是另外一回事……”
 
  李志霞老师说,日常教育教学中,及时将身边发生的具有研究价值的事记录下来,为教育科研积累鲜活的素材,做教学中的有心人。李艳老师更是乐观:“如果你研究的正是你目前教学中遇到的问题,带着解决问题的心态去做,真的是一种享受和快乐,我想跟课题谈一场轰轰烈烈的恋爱。吃饭睡觉都想着。才能有灵感。”
 
  陈川元老师说:“问题即课题,要把课题研究常态化,边教边研,以研促教,从而不断促进学生的成长,提升教师的专业能力和学科素养。”
 
  通过交流和探讨,大家一致认为,只有静下心来专注课堂,为教学而研究,才能回归课题研究的本质。本次研讨大家齐心协力发挥集体的智慧和力量,解决了课题选题难的问题,解开了老师心中的困惑,学到研究课题的具体方法和流程。李振华老师提供了一些实用的建议:“课题研究是实现教师专业成长的必由之路,作为教师一定要加强课题研究,注重研究实效,促进自主课堂教学改革深入发展。如果我们教师把日常教学中问题都当作课题去研究,就不会有职业倦怠,会体验到当教师的幸福感、价值感!”
 
  最后,郝爱荣老师对本次研讨进行了总结:希望大家把握好我们的主阵地—课堂和学生,多读相关文献资料,博采众长,理论结合实践,注重研究实效,继续提高自己的课题研究水平,努力成为研究型教师!