为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和新《纲要》精神，充分发挥名师工作室的示范引领辐射作用，促进各县区幼儿园教师的专业发展，不断提升我市幼儿教师的课程建设和实施水平。2018年5月11日，淮滨县直机关幼儿园符丽名师工作室主持人符丽园长带领名师工作室骨干成员赴信阳市平桥区幼儿园开展县区交流“幼儿园语言、艺术领域主题教研”活动。信阳市平桥区教体局基教股易红敏股长和来自商城迎春台幼儿园的张园长及平桥区各乡镇幼儿园的园长、老师们共同参加了此次活动。

 

　　

　　第一节活动是平桥区幼儿园李玲老师带来的大班绘本《妈妈买绿豆》，李老师选题贴近幼儿生活，是孩子感兴趣又切合孩子发展水平及认知能力，多角度观察、讲述，注重孩子语言表达的完整性，活动中孩子们视、听、触摸、感受等多种感官得到体验。

 

　　

　　第二节活动是由淮滨县直机关幼儿园的孙靖雅老师带来的中班绘本《小男孩抓熊》，孙老师以师以巧妙的活动设计，灵活自如的引导，温和亲切的教态，活泼生动的课堂用语，教会孩子们面对问题时要学会自己判断和选择，要有自己的想法和见解。

 

　　

　　第三节活动是淮滨县直机关幼儿园的韩宏杨带来的中班音乐《赶花会》，热烈有效的师幼互动，使游戏与教学完全融为一体，是“玩中学”、“学中玩”理念的具体落实与实践。

 

　　

　　第四节活动是平桥区幼儿园屈萍萍老师执教的《生气汤》，屈老师教态自然，亲和，抓住孩子爱生气容易有不良情绪这一契机，结合音乐和幼儿自身经验教育孩子们要学会排解和宣泄自己的不好的情绪，在其乐融融的师幼互动中，孩子的认知和经验得到提升。

 

　　

　　此次活动，各位送教老师都展现出较高的业务素养，她们从幼儿身边或熟知的事物中所隐含的教育价值进行适时引导，以关怀和尊重的态度倾听幼儿的想法，鼓励幼儿大胆探索与表达，并能在介入时做到时放时退，为幼儿营造积极探索、自主表达、主动学习的机会和氛围。

　　

　　四个集体教学活动后，符丽园长、李莉园长和现场听课的老师们开展了气氛热烈的评课研讨交流活动，从主题选择、目标定位、活动过程、教学反思四个方面逐步分析，这四节集中教学活动目标定位非常准确，内容贴近幼儿生活、操作材料提供适宜。称赞执教老师会等待、会引导、会鼓励、会观察、会启发、会提问、与孩子融在一起，同时，也对上课时老师们出现的问题大家一起研讨，共同解决。美好的时光总是短暂的，老师们精彩生动的授课，发展了孩子，也充实了在座的每一位老师，在交流研讨中，大家纷纷表示学到了先进的教学理念和课堂教学方法，为以后的教学模式提供了借鉴，对今后的工作有很大的启发，受益匪浅！

　　

　　活动最后，平桥区幼儿园的孩子们给大家送来了一场精彩的表演，孩子们用他们快乐自信的舞姿，让我们看到了平桥区幼儿园老师们和小朋友们的辛勤与智慧，充分展示了孩子们天真活泼的个性，也展示了平桥幼儿自信、勇敢的精神风貌。

 

 

　　

　　此次研讨活动，为信阳市平桥区和淮滨的幼儿教师们搭建了相互交流的平台，真正实现了“资源共享，优势互补，共同提高”的教育理念。短短一天的时间，带给我们深深的思考，大大的启发，满满的收获，还有一份浓浓的情怀，符丽名师工作室将继续开展好送教交流活动，带动全市幼教教研活动蓬勃开展，让教研的和风吹遍希望的田野！