教育部在郑州召开群众行路线教育实践活动调研座谈会

　　8月13日上午，教育部在郑州召开党的群众路线教育实践活动调研座谈会，就职业教育、民办教育和地方高校转型发展等有关问题，听取河南教育系统干部职工的意见和建议。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话，河南省副省长徐济超、教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯、省教育厅厅长朱清孟、副厅长訾新建、张亚伟、尹洪斌，教育部有关司局负责同志以及部分职业教育、民办教育学校负责人出席了会议。会议由教育部发展规划司司长谢焕忠主持。
　　
　　鲁昕指出，当前是职业教育大发展的一个重要历史时刻，我国经济社会发展的现实国情，迫切需要加快发展职业教育。我们必须建立起有别于传统职业教育的现代职业教育体系，转变思想观念，牢固树立职业教育和普通教育同等重要的思想观念，把职业教育摆在与普通教育同等甚至更加重要的位置上。没有职业教育的国民教育体系是不完全的体系，没有职业教育的教育不是现代化教育。
　　
　　职业教育应服务于当前我国经济结构调整大局，要调整教育结构，为经济结构调整提供支撑，要转型发展为经济转型提供服务。要担负起为国家进行技术技能积累的历史使命，把我们国家建设成技术技能强国。要创新教育制度，为实现教育现代化提供保障。职业教育应搭建人才培养和成长的立交桥，为国民经济，各个部门，各条战线，生产服务一线培养应用技术和技能型人才。
　　
　　鲁昕强调，职业教育要培养适应经济社会发展需求的人才，建立以就业为导向的现代职业教育体系。要建设现代职业教育体系，中高职衔接是基础，职业院校应建立现代职业教育的课程体系、课程结构，大力培养应用技术和技能型人才。无论是中等职业教育，还是高等职业教育、研究生职业教育都应培养应用技术和技能型人才。
　　
　　鲁昕指出，河南省作为教育部现代职业教育的试验区，应该发挥好先行先试的功能，大胆探索，敢于创新。对于河南这样一个人口大省，农业大省，新兴工业大省，发展职业教育尤为重要。河南职业教育的改革发展实践，取得了重要成果。今后，河南要进一步加大改革力度，努力在中高职招生制度改革、应用技术和技能型人才培养和创建现代职业教育体系等方面积极探索，为全国职教改革积累经验。
　　
　　针对民办教育，鲁昕指出，国务院出台了政府购买公共服务的有关规定，为民办教育的发展创造了一个良好的政策环境。要学会动员、组织社会的财力，社会的资金甚至金融资金，进入教育领域。
　　
　　朱清孟厅长在汇报发言中指出，在党的群众路线教育实践活动深入开展之际，鲁部长深入河南、深入学校调查研究，听取基础的意见和建议，充分体现了教育部务实的作风，给教育系统树立了榜样。朱清孟厅长介绍了我省职业教育、民办教育和地方高校转型发展的现状和面临的主要问题，并结合我省教育工作实际对教育部提出建议：一是建议教育部加大对河南职业教育的投入，并支持河南开展职业院校“知识+技能”考试制度改革试验，探索建立现代职教体系。二是建议教育部尽快出台《关于进一步促进民办教育发展的若干意见》，为民办教育科学发展提供更有力的政策支持和制度保障。三是建议教育部加强政策引导，制定明确的分类标准，建立针对应用型本科院校的评估评价体系，引导地方高校转型发展。
　　
　　最后，徐济超副省长在总结讲话中指出，这次座谈会开的很成功，参会代表提出了很多宝贵的意见，鲁部长对河南教育发展也给予了很多指导和帮助。今后河南将继续推动职业教育改革发展，加强应用型本科院校建设，推动地方高校转型发展，大力扶持民办教育发展，培养应用技术和技能型人才，满足河南产业升级对应用型人才的需求。
　　
　　黄淮学院、黄河科技学院、河南理工大学万方科技学院、黄河水利职业技术学院、河南职业技术学院、周口职业技术学院、河南省商务学校等学校代表在座谈会上发言，就教育部征求意见的有关事项提出了意见和建议。
　　
　

　（孔维申/文 刘红雨/图）