省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动

简  报

（第 21 期）
河南省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组办公室   2009年11月11日

新乡市22中学习实践活动富有特色

     新乡市22中在深入学习实践科学发展观活动，紧密结合学校实际，确定一个目标，强化两条主线，搞好三个结合，抓好四个注重，做好五个坚持，成效显著。
    一、“一个目标”就是：努力建设河南省知名、新乡市一流的学校。学校围绕“办什么样的学校，怎么办好学校”、“培养什么样的学生、怎么培养学生”办学主题，确立了活动目标。
    二、“两条主线”就是强化党员队伍建设和教师队伍建设。党员群体是教师中的先进群体，是贯彻党的教育方针的核心力量。通过学习实践活动，真正让党员教师受到教育，切实提高自身理论水平和实践能力，为教师树立榜样。教师队伍是学校发展的关键，通过开展一系列教师培训工作使广大教师明确了自身的主人翁地位，充分发挥教师工作积极性。
    三、“三个结合”就是把学习实践活动和学校发展思路结合起来，把学习实践活动和学校管理结合起来，把学习实践活动与完成教育教学各项任务结合起来。开展学习实践活动，紧密结合学校各项工作，逐步将科学发展观教育有机地融入校园文化建设、学校卫生安全工作、学生素质教育活动、课程改革与教学、心理健康教育等各项工作中，以各项工作的完成质量来检验学习实践活动成效。
    四、学习实践活动的开展必须抓好“四个更加注重”。一是更加注重务求实效。通过学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等文集，提高了党员自身理论水平，党员将科学发展观理论应用于教育教学实际，取得了切实效果。二是更加注重简便易行。结合学校实际和教师上课、教研活动时间，灵活安排活动时间和方式，通过党员会、座谈、自学、讨论等多种形式，做到活动贴近基层党员。党员上交学习心得体会和学习笔记共一百余篇。三是更加注重分类指导。我校提出领导干部要率先垂范、身体力行，党员教师要加强自身党性修养、强化组织纪律、争当先进。通过开展学习实践活动，加强了对党员的教育、管理、监督和服务，切实提高了我校党组织在推进学校科学发展中的执行力。四是更加注重发扬民主。校党总支坚持“开门教育”，利用教职工大会发放征求意见表，设立意见建议箱，使学习实践活动的过程成为贴近师生、引导师生、凝聚师生的过程。
    五、理清学校的发展思路，明确学校的发展目标，做到了“五个坚持”。一是坚持教育公平、全面落实国家教育方针，努力解决社会关注、人民群众关心的热点问题。我校坚持公平公正对待每位学生，严格执行招生政策和收费标准。按照学区划片入学，平行分班，不违规招生。严格执行义务教务阶段收费标准。严厉查处乱订教辅、有偿补课现象。学生在校期间没有早、晚自习，没有利用节假日补课现象。二是坚持以人为本，着眼学生的全面发展。广大教师在教育教学中面向全体学生，创设和谐、平等的新型师生关系。特别是党员教师师德水平高，业务能力强，善于把握学生的思想动态，促进了学生的可持续发展。学校学风浓厚，校风良好。三是坚持结合实际，科学规划，协调发展。针对学校刚刚搬入新校区，结合实际，科学规划校园基础设施建设，合理安排校园文化建设。09年6月搬入新校区后，在极端困难的条件下，学校领导和全体师生，特别是广大党员团结协作，努力工作，校容校貌在短时间内发生了根本变化，拆除危楼2157.8m2，竣工、加固建筑面积3300 m2，8000 m2专业教学楼正在建设，250m环形塑胶跑道和人工草坪操场已经接近完工，党员特别是中层以上干部投入新校区义务劳动达300多人次，整修校园面积达800 m2，搬运教育教学器材50余车次。四是坚持走内涵发展的道路。学校严格执行课程标准，开足开齐国家和省颁课程、地方课程、校本课程，通过开展演讲、英语风采大赛、活动、校园集体舞、主题班会、手抄报黑板报评比等活动，全面提升学生综合素质。实行学生作业总量干预制度。以打造高效课堂为核心，积极探索先进的教育教学模式，促进了学生综合素质的提高。重视教师培训，提高教师的专业素养。除了校内培训，每学期都要有200余人次参加新课程、班主任、信息技术应用等培训。五是坚持推动学校教育管理体制的完善和创新。学校实行校长负责制和岗位责任制，定期召开教工代表大会，实行校务公开制度，接受群众监督；不断完善各项考核制度，最大限度地调动广大教师的工作热情，建立健全落实各项工作制度，形成了较为科学的管理体系。

报：省领导，省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室，教育部，教育部第二巡回指导组
送：省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组成员
发：各省辖市教育局，省教育厅巡回指导组
（共印110份）