河南省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观座谈会汇报材料
深化学习调研  推动学校内涵发展
——安阳师范学院附属中学

    安阳师范学院附属中学是安阳市一所局属普通初中，现有教学班28个，学生1560名，教职工115人，其中党员教师50名。
安阳师院附中建校于千年之交的1999年，发展至今只有短短的十个年头。由于安阳市市政建设和学校布局调整，师院附中在建校的头三年时间里便经历了校园三度整体搬迁、“马背办学”的坎坷与曲折。但它之所以能够平稳地由创校、保校、稳校发展到今天的立校、兴校、强校，靠的是上级的关怀、社会的厚爱，靠的是学校党支部真抓实管、严抓细管、敢抓善管，靠的是全校师生的百人一心渡难关、勇于开拓夺胜利。更让我们自豪的是在默默奉献、艰苦创业的师生群体中，附中拥有一支敬业爱岗、品行高尚的党员队伍。这支队伍作为师院附中的骨干和核心，它始终站在事业的最前列，领跑不止，追求不停。学校现已获得河南省文明学校、河南省教育系统先进集体、安阳市教育系统首批五好党组织、安阳市思想工作先进单位、连续九年教学质量评估奖等省市级荣誉及奖励三十余项。荣誉虽不能说明一切，但它见证了附中的“清风正气、科学内涵”的奋进步伐，见证了附中“努力创办人民满意学校”的不懈追求。
    目前，党中央英明决策，举国上下，正在轰轰烈烈地开展学习实践科学发展观活动，我们倍感必要，也倍加珍惜，决心以此为契机，进一步优化党员队伍，不断提升党员素质，使学校各项工作再上新台阶。下面就安阳师院附中学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作向领导同志们作简要汇报。
    一、明确目标、周密组织，起好步、开好头，确保学习实践科学发展观活动圆满完成。
    学期伊始，安阳市教育局党委学习实践科学发展观活动动员大会召开以后，附中党支部积极响应、迅速行动、统一思想、明确目标，将学习实践活动摆到重中之重的位置，抓实抓好。
    （一）制定方案，成立组织。校党支部根据局党委活动方案精神，成立学习活动领导小组，设立活动办公室，并结合我校实际，在充分调研基础上，制定了《师院附中关于开展学习实践科学发展观活动方案》，明确了指导思想、目标和要求，设计了周密的活动方法、步骤，确保活动有条不紊，扎实有序地进行。
    （二）召开动员会，上紧思想弦。国庆长假前，支部召开了全体党员和40名党外教师参加的动员大会，宣读活动方案，布置活动任务、内容与要求，为党员统一发放学习教材和心得笔记本。动员大会上，四名党员代表也在大会上对参加教育活动谈了思想，讲了认识，并代表全体党员作出郑重承诺。
    （三）广泛宣传，营造良好活动氛围。为确保活动让人看得见，摸得着，实现党内党外沟通互动，支部积极拓宽宣传形式，充分发挥舆论导向的作用与功效。邀请5名党外代表全程跟踪监督，阶段内的重大活动保证非党教师中有30%参与。在环境布置上，制作了宣传横幅和宣传版面，宣传版面重点介绍党和国家领导人有关科学发展观的精辟论述、校党支部学习实践活动安排、学校实现科学发展的具体举措及对教师的要求等。党支部开展架心桥、校园设置意见箱等，广泛接受师生的意见和建议，争取能够听到一线师生更多的真切声音，为转变作风、解决问题找到突破口，切入点。学校成立实践活动报道小组，利用《附中消息》校内简讯的形式，及时发布活动动态。
    二、深化学习调研，创新活动形式，进一步强化全体党员的宗旨意识和科学发展观理论素养。
    师院附中学校年轻，教师年轻，党员队伍年轻。50位党员中，三十岁以下的党员有近三十位。针对这一结构特点，在学习中我们明确了：扎实学习理论，夯实思想基础；拓宽教育途径，引发学习兴趣；深入调查研究，促进学校发展。为了落实好这一指导思想，学校制定了学习期间考勤制度，缺勤补课制度等，根据活动方案，目前我们正在采取如下形式，进行了如下教育活动。
    （一）采取上党课、看录像、专题辅导等形式，巩固理论基础，进行思想陶冶，进一步强化宗旨意识、服务意识。水清求源，树茂固本。近几年来，学校党支部按照上级党委要求先后开展了党员先进性教育、“新解放、新跨越、新崛起”大讨论等卓有成效的教育活动，这些活动极大的提升了党员队伍的素质，教师队伍的素质，提升了学校的办学质量。但是实现党员队伍持续发展、永远领跑是一个永恒的课题，在动员会后的第一次活动会上，支部首先组织全体党员重新学习《中国共产党党章》《为人民服务》等，特别是对《为人民服务》的学习，支部先前做了大量工作。对《为人民服务》诞生的背景、“全心全意为人民服务”思想的形成过程，“做教师如何全心全意为学生服务”等相关材料进行了整理，以帮助全体党员深刻理解为人民服务的真正内涵。
    （二）搞好自我学习，拔高思想层次。集中学习节奏紧、效果好，但毕竟时间有限。于是学校号召全体党员要在学好读本的基础上，自找材料，知行合一，开展自学，并记好笔记，写好心得。全校做到定时收交、批改、评选，适时交流反馈。10月8日，支部收交了党员们的学习笔记，每位党员都写了不低于3000字的学习体会。学校计划评选优秀笔记和论文，准备以论坛、讲座、座谈会的形式，为广大党员群众搭建互动学习、建言献策的交流平台，不断提高广大教师发展自己、发展学校的水平和能力。
    （三）带上课题搞调研，找准问题促发展。按照活动安排，支部成员带着任务，深入课堂、师生，走访家长、社区，感受真情实意，倾听群众声音，把脉发展症结，开出治顽良药。通过调研，大家一致认为：正人先正己，育人先育德。要实现学校的科学发展，首先必须有一支学为人师、行为世范的教师队伍。因此，学校党支部结合河南省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》以及安阳市有关文件精神，再次重申《师院附中教师行为十不准》、《养德铸魂严自律争当人民满意师》等有关师德师风建设的校规校纪。尊重热爱学生、尊重和理解家长，廉洁从教、注意形象、专心从教、清风正气等方面作了诸如不吃请、不体罚、不搞有偿家教、不酒后上课，上课不接打手机等多方面的细化要求，要求全体教师特别是党员同志要坚决遵守，不踩雷区。
    三、注重实效，以学促教。
    为了把学习实践科学发展观活动真正搞细搞实，使之成为强化学校科学管理，提高教育教学质量，促进学校全面发展的难得机遇和强大动力。9月30日，学校召开全体教职工会议，以“党内外真诚沟通，心连心共谋发展”为主题，为每位教师发放“我为附中科学发展献一言”，真诚希望在这次实践活动中，能够得到广大教职工的支持和参与、关注和监督，希望全体教职工自觉站在学校发展的大局，向校党支部和全体党员提出建议和意见，使党组织更加健全，更加富有活力，更有能力引领学校保持创业本色，科学内涵发展，办人民群众满意校。短短十天时间，活动办公室已收到教师建议三十条。学校将把教师建议和调研到的问题，归纳整理，认真研究，仔细分析，限时整改解决。
    学习实践科学发展观活动在我校刚刚开始，但我们已深深感到它的作用与意义，下一阶段，我们要与教师队伍建设、教育教学紧密结合，把工作做深做实。
    各位领导、同志们，“坚持教育为民，办人民群众满意的教育”是教育的主题，什么是人民群众满意的教育，什么是人民群众满意的学校，我们认为校风正、教风严、学风浓，百姓评价高、口碑好、愿意送孩子来、来了以后学校能留得住，孩子学得好，学的东西用得上，应该就是人民群众满意的教育、满意的学校。同学们选择了附中，家长选择了附中，我们义不容辞、责无旁贷。2009年中招，师院附中有五位同学总分进入安阳市前十名，其中卫然同学以622分的优异成绩夺得安阳市中招第一名。坚定不移地全面贯彻落实党的教育方针，落实科学发展观，构建和谐校园，努力办好人民群众满意的教育，是附中人永恒的追求。附中人明白这样一个简单而又明白的道理：教育事业涉及千家万户，惠及子孙后代，关系广大人民切实利益，事关祖国民族未来。我们要乘学习实践科学发展观之东风，在学习与调研的基础上，总结经验，分析情况，做好检讨，找到对策，对症下药，整改落实，引领全体教师把塑造灵魂、传播文化、启迪智慧作为教育的神圣使命，把立德树人、强健体魄、提高能力作为教育的根本任务，努力把学生培养成为“身心健康、有责任感、成绩合格、自我管理、敢于质疑、特长明显”的好孩子、好学生、好公民，让家长满意，让社会满意。