开封市旅游学校于1981年开始与企业联办职业教育班，1993年独立开设旅游专业，在20多年的职业教育办学历程中，追求每日改进，坚持科学发展，积极适应市场需求，拓展办学思路，开拓办学渠道，大力推进教育教学改革和人才培养模式创新，使得开封旅游学校已逐步形成了自己的专业特色，打出了学校的品牌，成为河南省开设旅游专业最早、专业设置最全、在校生规模最大的旅游学校之一。2008年1月，我校被命名为省级重点中等职业学校，2008年8月又成功完成了与开封市四职专的资源整合，不仅丰富了专业设置种类，而且在图书、仪器设备等资源共享方面发挥出了综合优势，扩大了学校的规模，增强了综合实力。学校现有教职工151名，党员67名，在校学生达到1914名，近年来，学校被多次评为“开封市综合督导评估优秀学校”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省职业教育教学先进单位”。
为深入贯彻党的十七大精神，根据市委要求，按照《开封市中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观的活动实施方案》精神，我校深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，到2010年1月底基本结束，现将第一阶段（2009年9月下旬开始）学习调研活动情况汇报如下：
自开展深入学习实践科学发展观活动以来我校党支部高度重视，及时召开支委会，成立以书记为组长，其他班子成员为副组长的活动领导小组，结合学校实际，认真研究制定活动计划，并对这次活动提出了明确要求和做出了具体安排。在动员会上，校长晏登民传达了活动的文件和精神，书记李景业作了动员，向全体党员和干部明确要求：努力学习实践科学发展观的重要思想，认真开展活动，全面加强党员干部的作风建设，树立良好风气，解决突出问题，办人民满意学校，促进学校教育教学工作再上一个新台阶。我校67名党员干部都以饱满的热情投入到这项活动中，比学习，比工作，争创一流业绩；查不足，找差距，制订整改措施。整个校园洋溢着健康和谐、积极向上的气氛。
一、学校领导高度重视，行动迅速
市委深入学习实践科学发展观主题教育活动实施意见文件下达后，支部高度重视，认真组织学习文件精神，积极开展讨论，支部成员一致认为：在全市教育系统各级党组织和党员干部中深入开展实践科学发展观主题教育活动是巩固党的执政基础的必然要求。开展第三批学习实践活动，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础的必然要求。科学发展观丰富了党的执政理念，赋予党的先进性的时代内涵，对提高党的执政能力提出了更高的要求。扎实开展第三批学习实践活动，有利于进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题；有利于进一步解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；有利于进一步解决学校党建方面的突出问题，切实增强学校党支部的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥学校党支部在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用；有利于促使广大党员干部进一步加强党性修养、弘扬优良作风，坚持正确的事业观、工作观、政绩观，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，为加快“三个跨越”提供坚强组织保证。支部成员表示要以坚决的态度，有力的措施，扎实的工作，把这次主题教育活动抓紧抓好，以良好的党风带正气，促进我校健康和谐发展。通过学习文件，我们提高了认识，加深了理解，精心设计了活动实施方案，制定了明确的指导思想，活动的总体目标，确立了活动的主线，制订了切实可行的方法步骤和学习的主要内容，并对每个党员提出了明确具体要求。
二、重抓落实、务求实效
1、学习形式多样，学习情绪高涨
我校党支部对活动第一阶段的学习，做出了具体安排，并对每个党员提出了明确要求，抓好每一个环节，以多种形式开展活动，每个党员认真参加，我们采取集中学习、个人自学、讨论、板报、写学习笔记和心得等形式，进行了学习和宣传。党员认真学习，积极参加，并写出了高质量的心得笔记和学习笔记。
支部利用周四下午政治学习时间，布置各组、处、室开展学习科学发展观活动，引导党员干部和教职工加深对科学发展观的理解，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，真正树立以人为本，全面协调可持续发展观的新观念，增强运用科学发展观分析问题、指导实践的本领，不断提高服务工作大局、执行上级决策的能力，提高坚持改革开放、勇于开拓进取的能力，提高应对突发事件、维护和谐稳定的能力，提高协调利益关系、服务人民群众的能力，提高正确把握舆论、用好现代传媒的能力，做科学发展的组织者、实践者和推动者。
2、认真组织学习培训。
集中搞好“四个一”学习培训活动：（1）读一本书：根据学校实际，为参加活动党员干部下发《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，选择有针对性的内容进行自学、精读，提高运用科学理论解决实际问题的能力；（2）听一堂课：邀请有关领导和专家作一次专题辅导报告；认真学习《科学发展观重要论述摘编》《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》及中央、省、市、区委领导的有关重要讲话。（3）写一篇文：通过学习，谈认识体会、谈意见建议，加深对科学发展观的理解。党员和入党积极分子每人撰写一篇心得体会文章，谈个人师德师风建设的优点和不足，提高自身素养，推进学校发展。（4）出一期报：各班在10月初出一期科学发展观主题板报，让学生也了解国家方针政策，理解科学发展相关知识。
3、组织开展专题调研。
领导班子由党支部书记李景业、校长晏登民带队，全体校领导参加，相关部门参与，认真做好调研活动。结合自身实际情况，突出重点问题，制定调研专题，广泛听取本单位师生员工的意见和建议，写好调研报告。
根据当前形势和学校发展所面临的实际问题，确定了“一切从办学实际出发，着眼学生的成长成才，构建具有我校特色的人才培养模式”、“提高办学质量，强化内涵建设，以专业建设为突破口，进一步增强办学实力”、“坚持党的先进性，完善制度措施，进一步加强基层组织建设和干部队伍建设”、“坚持以人为本，优化育人环境，进一步构建和谐校”等调研课题。学校领导深入到调研组参与研讨。
支部利用教研组长例会时间召开座谈会向各组负责人征求对领导班子和学校工作等各方面的意见和建议，并做好记录；开设意见箱，广泛征求群众意见。支部就征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对领导班子、党员领导干部个人的意见，并如实进行反馈。按照支部的要求，中层以上领导干部找党员或群众谈心，敞开思想，互相提醒，真心实意，坦诚相见。
从各方面征求到的意见和建议来看，学校教职工对学校领导班子是信任的，是满意的。大家一致认为学校领导班子是一个团结协作的集体，严于律己，风清气正，思想解放，勇于实践，尤其是在教学改革和扩大招生规模等方面大胆创新，不断推出新的举措，成效显著。党员干部也都能以身作则，踏实工作，受到老师们的好评。同时就学校的发展，治校方略、新校区的建设也都提出了中肯的意见和建议，言辞热忱、坦率。体现了作为学校的一员对学校的热爱和责任。
三、坚持走群众路线，广大教工支持参与活动
深入学习实践科学发展观活动，对党员干部来说是一次完善自我，自我提高的过程。坦诚相见、实事求是的工作态度深深地打动着周围的群众，他们纷纷善意地、毫无保留地向党员、党组织及领导班子提出了宝贵的意见和建议，并以自己的实际行动向党员看齐，为学校的发展尽自己最大努力，形成了心往一处想，劲往一处使，团结协作，共度难关的良好氛围，这种积极的工作状态在我校的招生过程中得到了充分的体现，教师在校领导的组织下，忘我工作，放弃节假日的休息，全力投入招生工作，并取得了招生的喜人成绩。
在开展学习实践科学发展观活动第一阶段的过程中，我校党支部和领导班子不图形式，不走过场，不脱离实际，敢于揭露矛盾，深挖根源，重抓落实，务求实效，使每一位党员干部受到了一次深刻地世界观、人生观、价值观，以及名利观、地位观的教育，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，提高了道德修养，改善了作风面貌，正以百倍的热情投入到工作中，为学校的发展做出自己更大的贡献。
下一阶段我们将在学习的基础上坚持以“新作风、新举措、新形象”、巩固扩大“讲、树、促”活动成果为载体，认真召开专题民主生活会和组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。
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