周口师院党委书记周太良为师生
作学习实践科学发展观专题辅导
4月13日下午，校党委书记周太良在实验楼多功能报告厅为部分领导干部、教师、学生党员作了学习实践科学发展观专题辅导。
周书记高屋建瓴、深入浅出地阐述了科学发展观的本质和内涵，全面细致、实事求是地分析了我校实现科学发展所面临的机遇和形势，使广大师生对科学发展观的科学内涵、精神实质、现实意义有了更深刻的认识。周书记的辅导报告共分七个部分，历时两个半小时。
周太良同志在讲话中指出，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。深入开展学习实践活动有利于进一步高举中国特色社会主义伟大旗帜；有利于进一步坚持邓小平理论和三个代表重要思想；有利于全面贯彻十七大精神，全面建设小康社会；有利于提高广大党员特别是党员领导干部学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性；有利于社会主义又好又快地向前发展；有利于贯彻最近中央提出的三个确保：确保增长，确保民生，确保稳定；有利于高校持续、健康、稳定、协调地向前发展；有利于培养德智体全面发展的社会主义接班人。学习实践科学发展观重在实效、贵在提高，要力避形式主义、浮夸作风。要务实学习，务实讨论，务实调研，务实评议，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，着力转变不适应、不符合科学发展的思想和观念，着力解决影响科学发展的突出问题，着力解决党员特别是领导干部在党性、党风方面群众反映强烈的问题，着力构建符合科学发展的体制机制。
科学发展观的第一要义是发展，为破解发展难题，明确发展方向，构建符合科学发展的良好机制，周太良同志在回顾我校升本七年来发展历程的基础上，结合当前我国高等教育面临的新形势，认真分析了制约和影响我校科学发展的问题。周太良同志指出，升本七年来，面对高等教育的激烈竞争和艰难繁重的发展任务，广大教职工扎实工作、艰苦创业，经受住了各种困难和压力的考验，在教学、科研、管理、党建、思想政治工作和精神文明建设等各个方面都取得了一定的成绩。七年来，我们逐步完成了机构设置、干部配备、制度建设、系部调整、学科融合、两校合并等工作，实现了由专科向本科的过渡，实现了在本科教学与管理新体制下的良性运转，学校发展跃上了新台阶。总结回顾过去七年来学校的发展历程，可以看出有以下基本特点和经验：
一是学校七年来的工作一以贯之的主线是发展，牢牢把握住了发展这个“第一要务”。
二是学校七年来的发展是均衡发展、协调发展。
三是学校近年来的发展是坚持以人为本、注重实现好和维护好广大师生的根本利益、使师生从中得到了实惠的发展。
四是在学校的建设和发展中锤炼了一支能干事创业的干部队伍。
升本七年，学校的发展取得了突出成绩，积累了丰富经验，但必须清醒地看到我们近年来的发展成绩是在基础差、底子薄的基本状况之上取得的，我们发展的整体水平还不是很高，在内涵和外延方面仍然面临着经济基础薄弱、本科教育教学和管理经验不足、内部改革进程缓慢、学科建设优势不明显、科研和教学标志性成果较少等问题。因此，我们必须树立高度的使命感、责任感和紧迫感，历史地、辩证地、客观地去评价和看待周口师院的过去、现在和将来，在纵向比较中增强信心，在横向比较中增加压力和紧迫感，努力实现我校的科学发展。
报告结束后，我校党员纷纷表示辅导报告内容丰富、说理透彻、思想深刻，理论与实际相结合、历史与现实相结合，既有理论深度，又有很强的现实针对性，对于指导学习实践活动的开展很有帮助。
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