为扎实开展学习实践活动，郑州牧专紧密结合工作实际，明确三个层面突出广泛性，抓好两个结合强调实践性，收到了良好效果。明确三个层面，即开展学习实践活动按照学校领导班子层面、中层干部层面、党员群众层面分层组织、分类指导，并将学习实践活动延伸到非党员教授和民主党派人士。抓好两个结合，即抓好开展学习实践活动与立足学校办学实际、推动各项工作的客观需要相结合，与紧扣个人思想实际、改造党员干部的主观世界相结合。学校各部门纷纷从实际出发，制定了符合自身工作实际的活动方案，将开展学习实践活动与推动学校和部门的各项工作以及与改造党员干部的主观世界紧密结合起来，初步形成了全校一盘棋、单元有亮点的分层负责、逐级落实的良好局面，为实现校、系、部（院）的双推动、双促进、双发展奠定了良好基础。(第五指导检查组提供)