国际在线河南频道：10月15日，河南省义务教育均衡发展推进会在河南郑州召开，河南省副省长徐济超、河南省教育厅厅长王艳玲、河南省财政厅副厅长梁太祥、河南省发展改革委副巡视员张良林等出席了会议。河南郑州市、濮阳市、长葛市作了经验交流。会议由河南省省政府副秘书长介新主持。
　　
　　徐济超说，这次会议是我国全面完成“两基”目标任务之后的一次总结表彰会，也是一次转段动员和工作部署会。这次会议的召开，标志着党中央、国务院把我国义务教育工作重心由全面转到推进均衡发展的阶段。
　　
　　河南省是人口大省，也是义务教育大省。目前，河南省共有义务教育阶段学校3.24万所，在校生1560.87万人，教职工82.13万人，义务教育规模占全国十分之一。自2007年以来，河南省委省政府和各级落实政府责任，把义务教育均衡发展摆上重要议事日程，不断加大投入力度，办学条件明显改善，教育资源广泛覆盖，城乡、区域差距明显缩小。
　　
　　徐济超说，河南省是人口多、底子薄、基础差、财力弱的发展中省份，义务教育均衡取得如此成绩，实属不易。但是，河南省义务教育发展还存在不少困难和问题，与国家的要求相比，与兄弟省市相比，整体发展水平不高，区域、城乡、校际之间在办学水平和教育质量上还存在明显差距，人民群众接受良好教育的需求与优质教育资源供给不足的矛盾依然突出，一些地方择校热现象仍然存在，推进义务教育均衡发展的任务仍然十分艰巨。
　　
　　徐济超强调，为完成上述目标任务，当前和今后一个时期要重点抓好以下几项工作：
　　
　　一要积极推进教育资源均衡配置，努力办好每一所学校。要积极稳妥地推进中小学布局调整，，严格规范撤并程序，重视解决好学校撤并带来的相关问题。要努力提升中小学信息化水平，尤其要重视技术平台的开发运用。
　　
　　二要高度重视教师队伍建设，缩小师资水平差距。要完善教师补充和交流机制。要提高农村教师待遇，将农村教师住房纳入当地住房保障范围。
　　
　　三要更加关注特殊群体，让特殊教育群体更加充分地享受到义务教育的阳光。要做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作，建立健全农村留守儿童关爱服务体系，要加强特殊教育学校建设，提高特殊教育生均公用经费标准。
　　
　　四要深入推进素质教育，努力培养好每一个孩子。要更新教育观念。要进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。
　　
　　国家决定从今年开始启动义务教育发展基本均衡县（市、区）评估验收工作。河南省制定了评义务教育均衡发展推进计划及估验收标准和办法。按河南省政府和教育部签订的备忘录，依据具体推进计划，到2013年有40个县（市、区）接受国家义务教育基本均衡的检查验收。为此，这次专门把列入接受明年评估验收的49个县（市、区）的县（市、区）长请来参加这次会议。
　　
　　河南省教育厅厅长王艳玲指出，河南省教育部门将继续提高认识，把义务教育均衡发展摆在教育工作重中之重的位置，突出重点，抓好以下三个方面的工作：一是加强硬件建设，加快改善办学条件，合理布局学校，加快推进义务教育学校标准化建设，着力解决城镇“大班额”问题。二是加强师资队伍建设，均衡配置校长和教师资源，形成新教师补充的长效机制，形成县域内校长、教师交流的常态机制，加强教师培养培训，全面提高教师素质。三是深化改革，加强管理，全面提升教育质量。
　　
　　会上还下发了《河南省人民政府办公厅关于开展义务教育均衡发展基本均衡县评估认定工作的通知》和《河南省人民政府办公厅关于进一步做好农村义务教育学校布局调整工作的意见》两个文件。（来源：河南省教育厅 陈凯）