八、提高教育现代化水平

　　（一）以信息化带动教育现代化

　　加强教育信息化基础设施建设。按照统一规范、分级管理的原则，加强公益性信息化基础设施建设，建成覆盖各级各类教育的高速宽带网络体系，基本实现网络全接入，多媒体教室全覆盖。利用智能光网络技术，实施河南省教育科研计算机网升级改造，提高网络传输带宽、稳定性和可靠性；继续推进教育城域网建设工程，为农村中小学配备现代化教学设施，逐步缩小城乡学校之间的信息化差距。加快构建河南省教育云服务平台，建设涵盖各级各类远程教学支持系统。完善教育信息安全技术保障体系，确保信息技术的推广应用。

　　构建优质教育资源公共平台。健全各级电教机构，加强网络教学资源体系建设。充分发挥信息技术和网络优势，依托河南省基础教育资源中心，建立标准统一、优质适用、共建共享、全省统一的基础教育资源库和资源平台，促进教育教学资源的合理配置和有效利用。大力开发、引进适用、好用的优质教育资源，实现优质教育资源共享，避免重复建设，提高资源使用效益。依托一批具有特色优势学科的学校和教育机构建设名师、特色优势学科和公选课程教学资源库，开发优秀教师教案、多媒体课件和教学视频等数字化教学资源。使教师和学生特别是边远农村地区师生都能享有优质教育资源，提高教学水平和教育质量。推动教育资源向全社会开放，鼓励全体社会成员利用现代技术手段进行学习。

　　开展基础教育信息化示范校建设。大力推动教育信息技术在教育教学中的广泛应用，把教育信息化的技术和资源优势转化为教育教学效益，提高基础教育的现代化水平。

　　提高教育信息化应用能力。加强教师教育信息技术能力培训，提高、发展教师的信息化技能，推动教育观念和教学方式的变革。加强学生信息技术与网络安全教育，提高学生的信息化学习与生存能力，引导学习方式和上网行为的转变。加强计算机应用、软件技术、信息安全人才培养，提升教育对信息化社会建设的服务能力。加强信息技术普及教育，提高公众信息技术应用能力，推进学习社会化。大力营造良好的网络环境，加强校园网络的规范管理，加强大学生思想政治教育网络平台和毕业生就业信息服务平台建设。

　　推动教育电子政务建设。坚持标准先行，建立健全教育管理信息标准体系。统筹规划建设教育政务信息资源和教育公共数据库，建立以门户网站为基础的各类教育信息服务平台和教育电子政务平台。加强教育电子政务安全保障条件建设，建立健全教育电子政务建设的管理体制与运行机制，建立教育基本建设信息化管理系统，促进教育信息和政务公开，提高教育管理现代化水平。

　　（二）以国际合作与交流促进教育国际化

　　引进优质教育资源，提高交流合作水平。创造良好环境，吸引更多世界一流的专家学者来豫从事教学、科研和管理工作。吸引国际知名学校、教育和科研机构以及企业，合作建立教育教学、实训、研究机构（项目）。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好中外合作学校和中外合作办学项目。加强与国外高水平大学合作，建立教学科研合作平台，联合推进高水平基础研究和高技术研究。

　　积极参与文化走出去工程，强力推进汉语国际推广，办好我省海外孔子学院，做好国家留学基金委河南地方项目。建立面向外国青年的文化交流机制，进一步扩大来豫留学生规模，设立“留学河南政府奖学金”。进一步加强内地与港澳台地区的教育交流与合作。提高服务我省对外开放能力。

　　（三）以教育科学研究提升教育科学化

　　高度重视和加强教育科研工作，提升教育科研为教育决策和教育教学服务能力；对省教育科学规划重点课题予以必要的经费支持，对优秀科研成果予以适当奖励；采取有力措施，推进群众性教育科研活动开展，加强教育科研信息和优秀科研成果的推广应用，扩大学术交流；推动各级教育科研机构和队伍建设，整合资源，适时成立河南省教育科学研究院。

　　加强教育科研和教研队伍建设。要按学生、教师的一定比例配足配齐教研员，保证教研工作经费。建立和完善教育科研、教研员准入制度，在职称评定和岗位设置方面考虑教育科研和教研部门的特殊情况，给予政策倾斜。

　　加快推进课程改革，进一步完善三级课程管理体系。修订我省地方课程设置方案，加强地方课程教材建设与管理。规范教辅管理，建立教辅核定与准入制度。

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